第一百三十四张 女同学
薛豫然上幼儿园小班的时候，有一段时间里，天天都是哭着回来的……
江媛女士掀开薛豫然的衣袖，又细又白的小胳膊上都是深深的牙印，一圈一圈的，活像个倒卖手表的小二道贩子……
薛豫然有个毛病，就是过敏性荨麻疹……
荨麻疹这个病，有两个特点：
一是痒，非常痒，跟针刺一样，不挠不舒服，挠了更加痒……
二是血液检测一般正常，大多数患者的血液IgE抗体也没有升高……
但荨麻疹有个比较容易的诊断方式，叫做皮肤划痕征……
一般是拿圆珠笔帽或者牙签钝端在前臂内侧划三道，过几分钟之后会有明显的浮肿，这是由于皮肤内的肥大细胞释放组胺导致的……
薛豫然的第二个症状就特别明显……
因为有这种奇葩的现象，直接导致了这些荨麻疹患者成为了移动的画板……
薛豫然是被一个同班女同学咬的……
最可气的是一开始薛豫然还不敢说，只说是自己咬的，每天做梦都在哭，不想上学……
后来被江媛连蒙带哄地套话，才知道那个咬他的女生是这样威胁她的……
大人问你你就说是自己咬的，如果你敢说出去，我就告诉老师说你欺负我……
江媛女士把情况向幼儿园老师做了沟通，老师轻描淡写说这只是孩子之间玩耍……
随后几天，薛豫然胳膊上咬痕越来越多，他哥哥薛豫钊开始每天在电话里都教薛豫然怎么咬回去，可是薛豫然不敢……
最后的解决方式就是，有一天早上，江媛女士直接冲到幼儿园班级里，大声问：谁是某某某（咬人的女孩子）？
一个皮肤黑黑的……眼睛亮亮的小姑娘蛮自豪地站起来说：我就是……
江媛女士无视老师和小朋友们诧异的目光，在薛豫然快哭出来的眼神中，恶狠狠的说道：“是不是你每天咬我儿子？是不是你威胁他不许说出实话？回答我，是不是？”
小姑娘有点害怕，但还是老老实实说：“是……”
江媛女士的第一步，就是当众确认罪名完毕……
接下来进行第二步，威胁利诱……
江媛女士怒道：“如果你今后敢欺负我女儿，我要把让警察叔叔把你抓起来！”
并且还告诉她，从今天起，不许你再欺负薛豫然，或者是欺负别人……
在姑娘含泪点头中，江媛女士犹如黑社会大姐大一样出了教室门，留下一个销魂的背影……
一个月后，薛豫然幼儿园汇报演出，江媛女士刚刚到后台，还没找到薛豫然，就先看见这个姑娘，犹犹豫豫看着她，有点不敢靠近，于是江媛对她做个鬼脸，她不好意思地笑了……
少顷鼓足勇气过来和江媛女士打招呼：阿姨好！
然后江媛女士才知道，这个小姑娘居然在暗恋薛豫然……
咬他是因为喜欢她……
其实没咬多重，但坏就坏在薛豫然的体质，稍微划一下就会出现一道红色的印记，过一会儿才能消掉……
当孩子恋爱的事情忽然袭来时，很多妈妈会慌了手脚，本能否认这件事情……
还会对孩子说“你还小，长大后你可能就不喜欢他了……“
“你怎么可能喜欢他呢”
“你还小，等你长大再恋爱吧”……
但其实否认孩子的感情，会让孩子对自己的情感体验、内心感受产生怀疑，对自己的情感判断能力产生不信任感……
所以江媛女士并没有这么做……
或许换了其他母亲会对此不关心不回应，或者以模糊的态度回应孩子……
比如，会说“大概、可能是、也许是、挺好的、开心就好、你自己决定吧”
等很含糊的词汇和冷淡的态度……
但是孩子首先会感受到妈妈对这件“重大事件”很轻视，对自己重大的“爱情事件”忽视和不尊重……
江媛女士认为其次，孩子对情感的诸多疑惑也不能得到解答，不清楚自己对待异性的界限在哪里……
最好的态度就是将孩子的“恋爱”当成一件重要事情，认真倾听和对待……
比如像江媛女士这样……停下手里的事情，专心地听小姑娘讲述她为什么喜欢薛豫然……
然后衷心地对孩子说：喜欢就不要欺负他啦，你们可以试着做好朋友……
于是两个小孩子就一起完成了一起看动画片的革命友谊……
全篇共39集，每集19分钟，篇幅时间在兼顾小孩子注意力不集中的同时又保护了孩子的视力……
每集讲述一个人物，故事中人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大贡献，让孩子在观看过程中,感受到人生中应具有的真善美品质，接触正向的人格品性……
这个动画片推荐给大家……《中华传统美德故事》
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江媛女士掀开薛豫然的衣袖，又细又白的小胳膊上都是深深的牙印，一圈一圈的，活像个倒卖手表的小二道贩子……
薛豫然有个毛病，就是过敏性荨麻疹……
荨麻疹这个病，有两个特点：
一是痒，非常痒，跟针刺一样，不挠不舒服，挠了更加痒……
二是血液检测一般正常，大多数患者的血液IgE抗体也没有升高……
但荨麻疹有个比较容易的诊断方式，叫做皮肤划痕征……
一般是拿圆珠笔帽或者牙签钝端在前臂内侧划三道，过几分钟之后会有明显的浮肿，这是由于皮肤内的肥大细胞释放组胺导致的……
薛豫然的第二个症状就特别明显……
因为有这种奇葩的现象，直接导致了这些荨麻疹患者成为了移动的画板……
薛豫然是被一个同班女同学咬的……
最可气的是一开始薛豫然还不敢说，只说是自己咬的，每天做梦都在哭，不想上学……
后来被江媛连蒙带哄地套话，才知道那个咬他的女生是这样威胁她的……
大人问你你就说是自己咬的，如果你敢说出去，我就告诉老师说你欺负我……
江媛女士把情况向幼儿园老师做了沟通，老师轻描淡写说这只是孩子之间玩耍……
随后几天，薛豫然胳膊上咬痕越来越多，他哥哥薛豫钊开始每天在电话里都教薛豫然怎么咬回去，可是薛豫然不敢……
最后的解决方式就是，有一天早上，江媛女士直接冲到幼儿园班级里，大声问：谁是某某某（咬人的女孩子）？
一个皮肤黑黑的……眼睛亮亮的小姑娘蛮自豪地站起来说：我就是……
江媛女士无视老师和小朋友们诧异的目光，在薛豫然快哭出来的眼神中，恶狠狠的说道：“是不是你每天咬我儿子？是不是你威胁他不许说出实话？回答我，是不是？”
小姑娘有点害怕，但还是老老实实说：“是……”
江媛女士的第一步，就是当众确认罪名完毕……
接下来进行第二步，威胁利诱……
江媛女士怒道：“如果你今后敢欺负我女儿，我要把让警察叔叔把你抓起来！”
并且还告诉她，从今天起，不许你再欺负薛豫然，或者是欺负别人……
在姑娘含泪点头中，江媛女士犹如黑社会大姐大一样出了教室门，留下一个销魂的背影……
一个月后，薛豫然幼儿园汇报演出，江媛女士刚刚到后台，还没找到薛豫然，就先看见这个姑娘，犹犹豫豫看着她，有点不敢靠近，于是江媛对她做个鬼脸，她不好意思地笑了……
少顷鼓足勇气过来和江媛女士打招呼：阿姨好！
然后江媛女士才知道，这个小姑娘居然在暗恋薛豫然……
咬他是因为喜欢她……
其实没咬多重，但坏就坏在薛豫然的体质，稍微划一下就会出现一道红色的印记，过一会儿才能消掉……
当孩子恋爱的事情忽然袭来时，很多妈妈会慌了手脚，本能否认这件事情……
还会对孩子说“你还小，长大后你可能就不喜欢他了……“
“你怎么可能喜欢他呢”
“你还小，等你长大再恋爱吧”……
但其实否认孩子的感情，会让孩子对自己的情感体验、内心感受产生怀疑，对自己的情感判断能力产生不信任感……
所以江媛女士并没有这么做……
或许换了其他母亲会对此不关心不回应，或者以模糊的态度回应孩子……
比如，会说“大概、可能是、也许是、挺好的、开心就好、你自己决定吧”
等很含糊的词汇和冷淡的态度……
但是孩子首先会感受到妈妈对这件“重大事件”很轻视，对自己重大的“爱情事件”忽视和不尊重……
江媛女士认为其次，孩子对情感的诸多疑惑也不能得到解答，不清楚自己对待异性的界限在哪里……
最好的态度就是将孩子的“恋爱”当成一件重要事情，认真倾听和对待……
比如像江媛女士这样……停下手里的事情，专心地听小姑娘讲述她为什么喜欢薛豫然……
然后衷心地对孩子说：喜欢就不要欺负他啦，你们可以试着做好朋友……
于是两个小孩子就一起完成了一起看动画片的革命友谊……
全篇共39集，每集19分钟，篇幅时间在兼顾小孩子注意力不集中的同时又保护了孩子的视力……
每集讲述一个人物，故事中人物有的机智、有的好学、有的勇敢、有的正直、有的为人类科学做出了很大贡献，让孩子在观看过程中,感受到人生中应具有的真善美品质，接触正向的人格品性……
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