第359章来剑桥当老师吧
陈昭也鼓掌，默默点头，这个帕拉尼克还是有两把刷子的，在作诗方面也勉强算是入门了。本以为一个老外作诗，只能作出来什么驴唇不对马嘴的臭狗屎，但是很显然，这首《倒季》并不是臭狗屎，还是有可圈可点之处的。
首先，很明显这首诗是描绘四季景色的，但是在描绘顺序上，帕拉尼克耍了个小花招，没有按照春夏秋冬的顺序进行，而是按照冬秋夏春的倒叙进行，也切了题目《倒季》，玩了个时间的花招，叫人眼前一亮。其次，在每句诗的最后，都是一个英国地名，非常工整。陈昭还是头一次在这种古诗形式里听到外国地名，还挺有意思的。
帕拉尼克得意洋洋，笑的龇牙咧嘴，在热烈澎湃的掌声，他感觉地球已经容不下自己了，自己刚刚这首诗应该被选到全世界的教材里，作为名篇世代相传！
得意！
帕拉尼克得意忘形！
得意地都不知道自己姓什么了！姓帕还是姓帕拉？
“我已经奉献了一篇上好的诗，请陈昭老师也来一首英诗让我们开开眼界吧！”帕拉尼克把目光投向陈昭，眼神玩味而挑战！
我能行，你行吗？
英诗你能做出来吗？
陈昭微笑，不假思索，立刻开口：
“whenidocounttheclockthattellsthetime,”
“”
“whenibeholdthevioletpastprime,”
“andsablecurlsallsilveredo'”
一句又一句英诗，以纯正的伦敦腔，优雅地从陈昭嘴里流淌出来！
刚开始第一句，大家还没什么反应。
可是，随着陈昭越念越长，剑桥大学的老师们神色开始震惊！
好美的诗句！
好深的意境！
这个国学生作的英诗·······竟然可以到如此水平！
罗布泊大学的学生老师们或多或少都懂英，也能听得懂陈昭正念诵的诗，表情也都逐渐惊骇！
一个教授脸色大变！
几个学生看着陈昭的眼神充满难以置信！
有好几个人忍不住偷偷举起手机，把陈昭念诗的现场录下来！
脸色最复杂的是帕拉尼克，他脸都快绿了！
本以为陈昭不会作英诗，结果非但会作，竟然还作的这么好！
帕拉尼克拼了命地想挑出来陈昭诗句里的错误或者庸俗之处，但是听了一句又一句，竟然没有挑出一句不好的来，每一句都很绝妙！
听着听着，帕拉尼克甚至觉得······这诗有点美？
真的·······好美啊！
该死！怎么可以这么优美！
“savebreed,tobravehimwhenhetakestheehence.”陈昭终于念完最后一句。
交响乐团在演奏完美妙的乐曲后，观众们会有一段时间的沉寂，因为大家还沉浸在余音绕梁的音乐里，没有完全反应过来。
换句话说，就是“听痴了！”
陈昭念完这首英诗后，起到了同样的效果，在场师生的表情明显是听痴了，全场安静了足足五秒钟，才有人开始鼓掌！
随即，掌声雷动！
剑桥大学的老师学生们都拼了命地鼓掌，巴掌都拍红了！
尤其是研究语言和学的几个老师教授，激动的胡子乱颤，满脸红光，用英语方言嚷嚷起来：
“神作！这是一篇神作！”
“太优美了！我有种想流泪的冲动！”
“没想到能在这里听到这么美不胜收的英诗！”
“非常古老的韵味，厉害！太厉害了！”
“有种古色古香的感觉，真的好诗啊！”
陈昭谦虚地鞠躬，早就料到会引起如此的轰动。
原因很简单，这些诗并不是陈昭自己作的，他哪有这个本事啊！刚刚念诵的这一大篇英诗，真正的原作者，是陈昭前世著名的英国剧作家、大诗人，被丘吉尔声称“给个印度也不换”的——威廉·莎士比亚！
莎士比亚！英诗金字塔尖的人物，其赫赫威名，在陈昭的前世可谓无人不知，无人不晓！当年陈昭上高时，英语老师曾经布置过一篇假期作业，就是找一篇莎士比亚的诗歌背诵下来，陈昭就因此学会了这首诗。而系统修改后的这个世界，并没有莎士比亚这个人，因此陈昭毫不犹豫地把这首诗抛了出来！
果然，效果极其轰动！
大家都被震住了！
陈昭正在沾沾自喜，忽然，一个剑桥大学的教授激动地冲上来，拉住他的手，叽哩哇啦说了一大堆。
因为教授太过激动，说的是语调很奇怪的英方言，语速又太快，导致陈昭第一遍没听懂。英语也是有方言的，其语调差别之大，甚至两个不同地区的英国人都有可能无法听懂对方的话。更别说一直按照伦敦口音学习的陈昭了，调子一变，真是一脸懵逼。
但是，旁边的帕拉尼克听懂了，表情惊骇万状！
陈昭一看帕拉尼克的表情，跟见了鬼似的，就知道这个老教授刚刚对自己说的话信息量很大！
剑桥教授意识到自己太激动了，没表达清楚，又强压心的激动，放慢语速，用比较标准的英语跟陈昭重新说了一遍：
“陈昭老师，您的才华实在是非常难得，剑桥大学正在组建英诗的相关课程，希望您能考虑来担任荣誉教师，如果需要的话，我们向校长申请，荣誉教授也是有希望的！”
请陈昭来剑桥当老师！
陈昭吓了一跳，知道莎士比亚威力大，没想到威力这么大，凭着一首诗，人家就愿意聘自己当老师？！
在场的人都懵了！
这实在是有点突然！
不，不是有点，是太特喵突然了！
剑桥的学生们都有些三观碎裂，看看教授又看看陈昭，和陈昭说话的教授还有一个身份，是剑桥大学艺术学院的院长，他真的有聘陈昭当老师的权利！可是，院长竟然要因为听了一首诗，就要聘请一个年轻无比的外国学生来当老师？一想到一个同龄甚至比自己年龄还小的国人，要站在讲台上讲英诗歌，剑桥这些学生们都有些蛋疼！这也太魔幻了！
剑桥的老师们先是惊骇，面面相觑后，觉得也能理解。一所好大学想要持续发展，就要不断吸收新鲜血液，而陈昭虽然是个外国人，但刚刚那篇惊人的作品已经证明了他的水平，聘来当个名誉教师，也没什么不妥！
罗布泊的老师和学生们既震惊又生气：这特么就是传说的——当面挖墙脚？！
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首先，很明显这首诗是描绘四季景色的，但是在描绘顺序上，帕拉尼克耍了个小花招，没有按照春夏秋冬的顺序进行，而是按照冬秋夏春的倒叙进行，也切了题目《倒季》，玩了个时间的花招，叫人眼前一亮。其次，在每句诗的最后，都是一个英国地名，非常工整。陈昭还是头一次在这种古诗形式里听到外国地名，还挺有意思的。
帕拉尼克得意洋洋，笑的龇牙咧嘴，在热烈澎湃的掌声，他感觉地球已经容不下自己了，自己刚刚这首诗应该被选到全世界的教材里，作为名篇世代相传！
得意！
帕拉尼克得意忘形！
得意地都不知道自己姓什么了！姓帕还是姓帕拉？
“我已经奉献了一篇上好的诗，请陈昭老师也来一首英诗让我们开开眼界吧！”帕拉尼克把目光投向陈昭，眼神玩味而挑战！
我能行，你行吗？
英诗你能做出来吗？
陈昭微笑，不假思索，立刻开口：
“whenidocounttheclockthattellsthetime,”
“”
“whenibeholdthevioletpastprime,”
“andsablecurlsallsilveredo'”
一句又一句英诗，以纯正的伦敦腔，优雅地从陈昭嘴里流淌出来！
刚开始第一句，大家还没什么反应。
可是，随着陈昭越念越长，剑桥大学的老师们神色开始震惊！
好美的诗句！
好深的意境！
这个国学生作的英诗·······竟然可以到如此水平！
罗布泊大学的学生老师们或多或少都懂英，也能听得懂陈昭正念诵的诗，表情也都逐渐惊骇！
一个教授脸色大变！
几个学生看着陈昭的眼神充满难以置信！
有好几个人忍不住偷偷举起手机，把陈昭念诗的现场录下来！
脸色最复杂的是帕拉尼克，他脸都快绿了！
本以为陈昭不会作英诗，结果非但会作，竟然还作的这么好！
帕拉尼克拼了命地想挑出来陈昭诗句里的错误或者庸俗之处，但是听了一句又一句，竟然没有挑出一句不好的来，每一句都很绝妙！
听着听着，帕拉尼克甚至觉得······这诗有点美？
真的·······好美啊！
该死！怎么可以这么优美！
“savebreed,tobravehimwhenhetakestheehence.”陈昭终于念完最后一句。
交响乐团在演奏完美妙的乐曲后，观众们会有一段时间的沉寂，因为大家还沉浸在余音绕梁的音乐里，没有完全反应过来。
换句话说，就是“听痴了！”
陈昭念完这首英诗后，起到了同样的效果，在场师生的表情明显是听痴了，全场安静了足足五秒钟，才有人开始鼓掌！
随即，掌声雷动！
剑桥大学的老师学生们都拼了命地鼓掌，巴掌都拍红了！
尤其是研究语言和学的几个老师教授，激动的胡子乱颤，满脸红光，用英语方言嚷嚷起来：
“神作！这是一篇神作！”
“太优美了！我有种想流泪的冲动！”
“没想到能在这里听到这么美不胜收的英诗！”
“非常古老的韵味，厉害！太厉害了！”
“有种古色古香的感觉，真的好诗啊！”
陈昭谦虚地鞠躬，早就料到会引起如此的轰动。
原因很简单，这些诗并不是陈昭自己作的，他哪有这个本事啊！刚刚念诵的这一大篇英诗，真正的原作者，是陈昭前世著名的英国剧作家、大诗人，被丘吉尔声称“给个印度也不换”的——威廉·莎士比亚！
莎士比亚！英诗金字塔尖的人物，其赫赫威名，在陈昭的前世可谓无人不知，无人不晓！当年陈昭上高时，英语老师曾经布置过一篇假期作业，就是找一篇莎士比亚的诗歌背诵下来，陈昭就因此学会了这首诗。而系统修改后的这个世界，并没有莎士比亚这个人，因此陈昭毫不犹豫地把这首诗抛了出来！
果然，效果极其轰动！
大家都被震住了！
陈昭正在沾沾自喜，忽然，一个剑桥大学的教授激动地冲上来，拉住他的手，叽哩哇啦说了一大堆。
因为教授太过激动，说的是语调很奇怪的英方言，语速又太快，导致陈昭第一遍没听懂。英语也是有方言的，其语调差别之大，甚至两个不同地区的英国人都有可能无法听懂对方的话。更别说一直按照伦敦口音学习的陈昭了，调子一变，真是一脸懵逼。
但是，旁边的帕拉尼克听懂了，表情惊骇万状！
陈昭一看帕拉尼克的表情，跟见了鬼似的，就知道这个老教授刚刚对自己说的话信息量很大！
剑桥教授意识到自己太激动了，没表达清楚，又强压心的激动，放慢语速，用比较标准的英语跟陈昭重新说了一遍：
“陈昭老师，您的才华实在是非常难得，剑桥大学正在组建英诗的相关课程，希望您能考虑来担任荣誉教师，如果需要的话，我们向校长申请，荣誉教授也是有希望的！”
请陈昭来剑桥当老师！
陈昭吓了一跳，知道莎士比亚威力大，没想到威力这么大，凭着一首诗，人家就愿意聘自己当老师？！
在场的人都懵了！
这实在是有点突然！
不，不是有点，是太特喵突然了！
剑桥的学生们都有些三观碎裂，看看教授又看看陈昭，和陈昭说话的教授还有一个身份，是剑桥大学艺术学院的院长，他真的有聘陈昭当老师的权利！可是，院长竟然要因为听了一首诗，就要聘请一个年轻无比的外国学生来当老师？一想到一个同龄甚至比自己年龄还小的国人，要站在讲台上讲英诗歌，剑桥这些学生们都有些蛋疼！这也太魔幻了！
剑桥的老师们先是惊骇，面面相觑后，觉得也能理解。一所好大学想要持续发展，就要不断吸收新鲜血液，而陈昭虽然是个外国人，但刚刚那篇惊人的作品已经证明了他的水平，聘来当个名誉教师，也没什么不妥！
罗布泊的老师和学生们既震惊又生气：这特么就是传说的——当面挖墙脚？！
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