91、第 91 章_星际幼儿园
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91、第 91 章

  许意林琳和其他长一明白,尼莫根本没有摔疼,他是因为衣服脏了不能臭美炫耀了而大哭,他们同时松了一口气,都哭笑不得地看着尼莫。

  尼莫继续哭着:“脏袅,不好看袅。”

  易莎转身要教育沸沸。

  林琳赶紧拉住易莎:“别别别,小朋友在一起玩难免磕磕碰碰的,何况沸沸也没有做错,不能苛责小朋友,不然以后小朋友还怎么在一起玩耍?”

  易莎闻言还是说了沸沸两句。

  沸沸勇敢地认错:“次不跑那么快了。”

  林琳摸摸沸沸的脑袋说:“沸沸真棒。”

  沸沸看向尼莫说:“尼莫你别哭了。”

  诺拉尤加也上来哄。

  尼莫还伤心

  奥尼尔见尼莫老哭,老哭,他皱起小眉头说:“尼莫,你别哭了,衣服不脏,你也不好看。”

  尼莫一听不愿意了,坐在许意怀里,弯着小身子要打奥尼尔:“坏哥哥,臭哥哥,你才不好看,你不好看。”

  奥尼尔向后躲。

  尼莫够不着就嗷嗷叫。

  许意笑着说:“尼莫,你去打哥哥,就要摔倒了,时候衣服全脏了,更不好看了。”

  尼莫一听,赶紧坐正身体看许意,本来是哭嚎着的,可是他太喜欢园长了,园长长得好看,说话又好听,会做饭会讲故事会画画会跳早操,什么都好,超厉害的,他莫地就安静来。

  许意温声说:“新衣服真好看。”

  尼莫低头看胸前的黑点说:“脏袅。”

  许意笑说:“脏了也好看,们尼莫就是长得好看。”

  尼莫听了开心说:“要洗洗。”

  “洗什么?”许意不解地问。

  尼莫小肉手扯着新衣服说:“脏脏洗掉,变好看。”

  许意忍不住笑出声:“行,让米雅米老师带你去洗一洗好不好?”

  尼莫奶声奶气地说:“园长带尼莫。”

  许意温声说:“园长不能带尼莫的。”

  “为什么呀?”

  “一会儿就开学了,会有好多好多新的小朋友过来,那小朋友都是第一次过来,会迷路,以园长要给他们带路。”

  尼莫闻言想了想,说:“也带路。”

  “行,你洗干净衣服也过来带路。”

  “嗯。”

  许意把尼莫交给了米雅。

  米雅拉着尼莫的小手手先进幼儿园。

  许意这才请贺允他们这长进红星幼儿园,来操场报处。

  报处是一排课桌组成的临时办公场,四周空旷,防止小朋友长拥挤踩踏之类的,由苏会计马洛和五在校大学生接待。

  贺允林琳他们带着小朋友交学费签字。

  许意乔伊夏多力则继续在学校门口迎接新来的长和小朋友,没一会儿整个红星幼儿园热闹起来,处处都新的长和小朋友,嚷嚷声也跟着不断。

  不过许意乔伊夏多他们并没有慌乱,在此之前,许意已经设想并且和幼师保安演练了接待工作,以此时马洛老师有条不紊地指出小朋友在班级,然后由路鹏巴叔等三保安带着长和小朋友各个班级。

  随着长和小朋友越来越多,路鹏巴叔他们有点忙不过来了,正着急的时候,贺允拉着尤加顺势接待一微胖长和小朋友说:“请问这位士,你是去向日葵班的吗?”

  昨天贺允带着尤加来送气球的时候,已经把有班级称和位置记住。

  微胖长看贺允即就愣了一,主要是贺允在长得的太好看,眉目精致,自带一种天然高贵的气质,让人不由得产生一种舒适的信服。

  微胖长赶紧说:“是是是。”

  “们带你去,可以吗?”贺允问。

  “可以啊。”

  “那跟走吧。”

  微胖长跟着贺允尤加朝向日葵班级走,忍不住就和贺允交谈:“你是小朋友长还是工作人员?”

  “是长。”贺允说。

  “原来是长啊,小朋友上哪个班?”

  “中班阳光班。”

  “是中班的啊,长得真好看。”

  “谢谢,你们也是在这儿上的小班吗?”

  “对。”贺允点头。

  “这学校具体怎么?看星网上都说好,才带小朋友过来的,看环境是不错,星网上看起来教育也不错,具体怎么?”

  贺允笑说:“你看,和小朋友都心甘情愿地带你们找向日葵班了,你应该知道们对这幼儿园是什么情吧?”

  微胖长愣了一,随即明白过来,这要不是非常喜欢这幼儿园,哪里会这么热情又不怕麻烦地帮忙干活呢,她不由得对红星幼儿园又多了一份信心。

  了向日葵班之后,恋恋不舍地和贺允尤加告别。

  贺允低头看向尤加:“累不累?”

  “不腻。”尤加说。

  “不累。”

  “不腻。”

  “……”行吧,贺允笑了一,说:“那和舅舅继续帮着园长向导好不好?”

  “向导、系、什么意识?”

  “向导……就是像刚才那,帮新来的长小朋友找出正确的班级,好不好?”

  “好。”尤加重点点头。

  贺允拉着尤加的手,次来报处,自自然然地带着新长准确地各个班级门口,舅甥两个都颜值爆表,有一种平和的贵气,让被接待的长非常舒适和开心,贺允和尤加这一大一小也忙的起劲。

  好一会儿许意这才发现贺允尤加的行为,心里温暖极了。

  与此同时林琳易莎艾米贝西妈妈等长也看贺允尤加在忙乎着,他们立刻也加入其中,带着自小朋友帮助其他小朋友。

  本来忙碌的入学报,骤然间变的活泼又有意义,有贺允这长的帮忙,路鹏巴图他们都轻松了多。

  两个小时以后,新来的长小朋友都进了各个班级里了,乔意夏多力马洛和在校大学生分散各个班级去帮忙。

  报处这里只剩许意苏会计贺允尤加林琳奥尼尔尼莫等这熟悉的小朋友和长了。

  许意真诚地表示谢:“谢谢你们做了一上午的向导。”

  贺允笑望着许意。

  林琳说:“不客气,小朋友愿意做呢,觉得有意义。”

  许意笑了笑,看着各个班级已经开始开会了。

  他说:“贺医生林姐艾姐你们也赶紧进班级吧,老师们应该会简单地开个小会的。”

  贺允他们点头。

  林琳看向奥尼尔说:“奥尼尔,你跟吉满妈妈先去阳光班,妈妈带着弟弟先向日葵吧,一会儿就去看你,好不好?”

  奥尼尔点头:“好。”

  尼莫说:“妈妈,系晨曦班的。”

  林琳说:“你不是晨曦班的了。”

  尼莫小脸一呆,问:“晨曦班不要袅?”

  “不是不是,晨曦班和阳光班是中班,们是小班小朋友,不可以上中班的?”

  暑假的时候,也是因为没有人带尼莫,林琳特意走了许意这个关系,才允许尼莫插班生进入晨曦班的。

  事上尼莫属于“编外人士”,进入向日葵才是“在编”。

  “、——”尼莫有点接受不了。

  “去、向日葵班、好!”尤加突然开口。

  “为什么?”尼莫问。

  沸沸解释:“向日葵班、是一群小屁孩,你去了就是老大。”

  小屁孩?

  沸沸一刚升入中班的小朋友,管小班小朋友叫小屁孩?

  年级歧视这么明显的吗?

  许意和长们忍俊不禁,可是这一招似乎对尼莫管用。

  尼莫即问:“就是老大了?”

  “对啊。”沸沸说:“你先上幼儿园的,你懂的比他们多。”

  奥尼尔点头:“对。”

  贝西说:“你可以班长!”

  尤加诺拉猛点头。

  尼莫上了两个月的晨曦班,班长周周换,就是没有换他头上,他也想班长,立马点头说:“妈妈,去、向葵班。”

  林琳说:“向日葵班。”

  “向葵班。”

  “向日葵。”

  “向日葵。”

  “对,走。”林琳轻松地拉着尼莫去向日葵班了。

  许意看着尼莫乐滋滋的子,一次觉得多时候小朋友的事儿让小朋友自己解决是最好的。

  他目送着贺允他们离开,转而和苏会计核对一入学小朋友,三百二十小朋友全部都齐了,这三百二十小朋友没有大班小朋友,一是许意暂时无力带大班,二是大班一般都不转学,以都是中小班小朋友。

  他已经提前把一百六十中班小朋友分阳光班、晨曦班、甘露班、清新班和春雨班;一百六十小班小班则是分了向日葵班,绿芽班,蒲公英班,果果班和花蕾班。

  “都就位了。”苏会计说。

  “好的,你忙吧,现在去看看他们。”许意说。

  许意先去看了中班小朋友。

  阳光班晨曦班和甘露班里大部分都是红星幼儿园的小朋友,以彼此熟悉,和平相处。

  清新班和春雨班虽然是新组合的班级,是都是上过一年小班的小朋友了,知道上学这么回事儿,总体都比较和谐。

  可是小班小朋友都不一了。

  他们都是人生第一次离开上学。

  在长们陆续离开后,有的小朋友疯狂酷跑,有的小朋友嚎啕大哭,有的小朋友啊啊大叫……这也是许意预想的,以他早就把有的在校大学生和两台机器人都放在小班,每个小班有至三幼师看护着。

  许意首先进了花蕾班,一进去,就听四小朋友那是嚎啕大哭,哭的脸红鼻涕流的。

  他四周看了看,好,小朋友长都走了,不然会影响他发挥。

  他看着两幼师哄着四小朋友,四小朋友边哭边拿眼瞟窗外,明显是哭给长看的。

  他对两幼师说:“先别哄,让他们哭一会儿。”

  两幼师问:“那们干什么?”

  许意说:“该干什么干什么?”

  “发零食?”

  “行,这四小朋友不哭了,发给他们。”

  四小朋友闻言看一眼许意,一向温柔爱笑的许意,此时却不笑了。

  四小朋友心虚地哼唧着继续瞟窗外,确定长都走了,又没有人理他们,他们的哭声渐止。

  直老师来哄他说吃零食可以,不能哭,他们终于不哭唧,接过了老师发的零食吃起来。

  两幼师这崇拜地看许意一眼。

  许意走出花蕾班,觉这两幼师有点保守,对待小朋友束手束脚的,回头得把幼师调换一,以便更好地教育小朋友。

  其教育哭闹的就是日常办法。

  最直接就是哄,这才像诺拉这种小天使,哄一哄,超管用;

  第二种是循循善诱,顺着小朋友的情绪说话,这种对付奥尼尔和一般小朋友都有;

  第三种就是发泄法,就是让小朋友继续哭闹,等哭闹高.潮过去了,上前交流,这种对付沸沸爱显摆的小朋友比较有用;

  第四种是比赛法,指着尼莫说“看沸沸多厉害啊,他都不哭了”,尼莫好胜心一上来,立马就不哭;

  第五种的话,那就是一对一单独交流了。

  总结起来容易,做起来不容易,多时间需要多种方法混合使用。

  这都是许意带小朋友那么久总结出来的经验,经验的根本是有一颗喜欢小朋友的心。

  因为他喜欢小朋友,以小朋友能够知,自然就容易交流一点,这么想着就了果果班。

  果果班的三幼师正在给小朋友擦眼泪。

  小朋友已经不哭了,是打着哭嗝,可见刚才是狠哭过。

  不错,小朋友情绪已经稳定了。

  希望他设计的第一天课程可以吸引住小朋友。

  他接着又去了蒲公英班和绿芽班,老师们都处理的非常好,小朋友情绪基本平稳。

  最后他来了向日葵班,向日葵的小朋友已经坐在地上合作玩玩具,在一片和谐之中,有个胖胖的小朋友,非常不合作,一手握着奶瓶,一手拿着玩具乱扔。

  许意看过有小朋友的资料,记得这小朋友小叫小达。

  他又点开光脑确认一,这个小朋友小确叫小达,昨天刚满三岁,压着年龄线入学。

  小达是早产儿,以长给予了多的关心和营养,导致他任性又胖,现在还随身带着奶瓶。

  “不要乱扔了。”尼莫的声音突然响起来。

  许意闻言看过去。

  小达一听尼莫说话,把奶瓶朝地上一放,两手一起抓玩具,往通道扔,声音有种天然的沙哑又不失奶味:“扔!”

  尼莫说:“不许扔了!”

  胖胖的小达继续扔:“扔!”

  三老师想要去调和,许意制止了他们,示意他们看尼莫表现。

  尼莫腾的一站起来,走小达跟前大声说:“是班长,你得听的!”

  小达不以为然:“哼!”

  尼莫看着小达,又看看小达身边的奶瓶,忽然提高声音:“你、不听话,、就踢翻、你奶瓶!”

  小达听的一愣。

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